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    通知公告
    關(guān)于我校2013級(jí)成教大專班學(xué)生辦理畢業(yè)證的通知
    更新時(shí)間:2016-03-31 16:36:08     來(lái)源:站內(nèi)     作者:佚名     錄入:HIWY     瀏覽:37903

    關(guān)于我校2013級(jí)成教大專班學(xué)生

    辦理畢業(yè)證的通知

    2013級(jí)成教大專班同學(xué)(即中專2011年中專入學(xué)并套讀大專的同學(xué)),及往屆大專班未辦理畢業(yè)證的同學(xué):

    現(xiàn)因辦理畢業(yè)證,請(qǐng)各位同學(xué)先聯(lián)系校財(cái)務(wù)室,交清大專學(xué)費(fèi)后,再提交以下材料:

    1、身份證掃描件(正反面,彩色);

    2、電子登記照(藍(lán)底,兩寸);

    3、畢業(yè)生登記表(下載地址:http://pan.baidu.com/s/1pJHdSAv);

    4、畢業(yè)論文(論文題目從下文中選擇,不少于3000字,請(qǐng)勿抄襲。論文格式:http://pan.baidu.com/s/1ntE0fyx)。

    請(qǐng)各位同學(xué)相互轉(zhuǎn)告,務(wù)必于520日前按照要求將資料電子檔發(fā)送至電子郵箱ednz@163.com,郵件主題請(qǐng)注明班級(jí)姓名,電子檔資料請(qǐng)自行備份。未及時(shí)寄回者,學(xué)校不予辦理。

    財(cái)務(wù)室電話:0713-8696456 8694628

    張海老師電話:0713-8695176

    如果疑問(wèn),請(qǐng)加QQ211821776咨詢。

    鄂東女子學(xué)校

    2016 331

    各專業(yè)論文題目

    市場(chǎng)營(yíng)銷:

    1.淺析企業(yè)如何獲取分銷渠道競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

    2.中國(guó)企業(yè)價(jià)格戰(zhàn)的原因探析與對(duì)策研究

    3.顧客忠誠(chéng)的價(jià)值驅(qū)動(dòng)模式

    4.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下整合營(yíng)銷的新趨勢(shì)

    5.企業(yè)品牌網(wǎng)絡(luò)推廣的途徑

    6.價(jià)值鏈與國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷策略

    7.品牌擴(kuò)展策論存在的問(wèn)題及其對(duì)策

    8.市場(chǎng)營(yíng)銷中的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)與觀念之爭(zhēng)

    9.市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展新趨勢(shì)探討

    10.企業(yè)網(wǎng)上營(yíng)銷模式探討

    文秘:

    1.論現(xiàn)代秘書人員的信息素養(yǎng)

    2.現(xiàn)代信息技術(shù)與秘書角色的變遷

    3.談秘書的性別差異與處事方法

    4.秘書形象的塑造

    5.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的文書檔案管理

    6.試論電子檔案的利與弊

    7.洽談商務(wù)談判中的秘書工作

    8.論秘書的公關(guān)能力

    9.論秘書工作的適度原則

    10.論企業(yè)秘書參謀工作的特點(diǎn)

    計(jì)算機(jī)及應(yīng)用

    1、局域網(wǎng)的組建方法

    3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)

    4、校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)

    5、個(gè)人電腦安全意識(shí)如何提高

    6、淺析計(jì)算機(jī)病毒及防范的措施

    7、計(jì)算機(jī)最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)

    8、計(jì)算機(jī)病毒的研究與防治

    學(xué)前教育:

    1、幼師生教育實(shí)習(xí)與幼兒園教師的職后成長(zhǎng)研究

    2、藝術(shù)素養(yǎng)在幼兒園教師專業(yè)發(fā)展中的地位

    3、幼兒園教師職業(yè)形象調(diào)查與分析

    4、幼兒教育中的“小學(xué)化傾向”與幼兒園教師的素質(zhì)

    5、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)能力在幼兒教育中的影響比較研究

    6、學(xué)前兒童對(duì)繪畫作品評(píng)價(jià)傾向性研究

    7、幼兒園蒙氏教育生態(tài)的個(gè)案研究

    8、幼兒行為問(wèn)題與父母心理健康的相關(guān)研究

    9、幼兒教師的三重身份——家長(zhǎng)、老師、朋友

    10、幼兒語(yǔ)言教育的演進(jìn)

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